Морозова Наталья Георгиевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сусатская средняя общеобразовательная школа»

Морозова Наталья Георгиевна родилась 02.01.1951 в г. Пятигорске Ставропольского края. С 1958 по 1968 год обучалась в средней школе №2 г. Пятигорска. Одновременно училась в музыкальной школе по классу фортепиано и в спортивной школе, серьёзно занималась лёгкой атлетикой и волейболом. Имеет 1 спортивный разряд по волейболу. Окончив школу, поступила учиться в Таганрогский Государственный Педагогический институт на физико-математический факультет. В 1974 году по распределению приехала вместе с мужем в хутор Сусат и стала работать в школе в должности учителя физики. В процессе работы с детьми поняла, что нужны более глубокие знания по психологии и. В 1994 году Наталья Георгиевна поступила учиться в Ростовский педагогический университет на факультет психологии. После этого, преподавая физику и математику, стала работать в школе и в должности педагога-психолога.
В течение 47-летней трудовой деятельности в одной школе - МБОУ Сусатская СОШ проявила себя как ответственный человек, думающий, ищущий педагог, способный к тонкому, точному и индивидуализированному восприятию внутреннего мира учащихся.
Этот учитель непрерывно совершенствует свои профессиональные психолого-педагогические и методические компетенции, внедряет инновационные технологии: ИКТ сотрудничества (уроки семинары, лекции, практикумы решения задач, общественный смотр знаний и т.д.). Много внимания уделяет развитию умения учащихся использовать полученные знания для объяснения явлений, решению задач. Чтобы уроки вызывали живой интерес, она старается максимально приблизить изучаемый материал к жизни. С этой целью использует ролевые игры, уроки с применением компьютерных технологий. Например: «Суд над силами», «Влажность воздуха», «Виды теплопередачи и их использование» и т.д. В своей работе она использует концепцию «Образование без границ» - обучение сложной науке через образ, радость собственных открытий, приобщение к культурным ценностям, развитие любознательности и творчества.
Работая учителем, Наталья Георгиевна сделала 11 выпусков в качестве классного руководителя. Её классы всегда отличались, организованностью, умением принимать самостоятельные решения, были дружными и сплочёнными. Мероприятия, проводимые в классе, разнообразны, все они способствуют нравственному и интеллектуальному развитию учащихся. Учитель поддерживает тесный контакт с родителями, проводит диагностику различных проблемных ситуаций, регулирования и корректировки учебно-воспитательной деятельности, проводит совместные детско-родительские собрания для решения более сложных проблем.
Высокий профессионализм, добросовестность и преданность делу Натальи Георгиевны снискали ей заслуженное уважение среди коллег и учеников, родителей. За 47 лет работы в школе она вырастила не одно поколение детей и ни у кого не вызывает сомнения то, что работа педагога – ее призвание.